迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊(tān )子又看看孟行悠,问:这(zhè )个(gè )饼能加肉吗?
刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚(jiǎo )边(biān )的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完(wán )美,收工!
教导主任气得想冒烟:你们两个一个鼻孔出气,连说(shuō )话口气一样没礼貌,还说只是同学关系?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思(sī ), 听(tīng )完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们(men )的(de )班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的(de )要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。
回宿舍的路上,楚司瑶欲言又止,孟行悠被她的视线看得哭笑不得,主动挑起话(huà )头(tóu ):你想问什么就直接问。
阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫码付(fù )钱(qián ),把两个果子接过来,说了声谢谢。
迟砚突然想起一茬,突然(rán )问起:你刚跟他说你叫什么来着?
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